El Ministerio de Educación recordó que en Colombia ningún estudiante puede ser declarado como “no promovido” sin que el colegio haya cumplido con un proceso previo de acompañamiento y comunicación con la familia. La medida busca garantizar que los alumnos reciban apoyo antes de que se tome una decisión definitiva sobre su continuidad académica.
¿Cuál es el proceso que deben seguir los colegios?
De acuerdo con la normativa vigente, el Decreto 1075 de 2015 establece que cada institución educativa debe contar con un Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE), en el cual se definan los criterios de promoción y las estrategias para apoyar a quienes presentan bajo rendimiento.
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Este sistema obliga a los colegios a informar de manera oportuna a los padres o acudientes sobre la situación académica de sus hijos y a dejar constancia de los procesos de seguimiento y mejora implementados.
Además, la ley señala que las instituciones deben citar a los padres para discutir los avances del estudiante y ofrecer alternativas pedagógicas antes de considerar la pérdida del año. Si el colegio no cumple con estas obligaciones, la decisión de que un alumno repita el grado podría ser jurídicamente cuestionable.
Alianza familias-colegios
El objetivo de esta regulación es evitar decisiones arbitrarias y promover una educación más inclusiva y justa, en la que los estudiantes tengan la oportunidad de superar sus dificultades con el acompañamiento adecuado. Los padres, por su parte, deben mantenerse atentos a los informes de progreso, participar en los procesos de mejora y solicitar la documentación que respalde cualquier decisión académica.
Con estas medidas, el Gobierno busca fortalecer la relación entre las familias y las instituciones educativas, y garantizar que la “pérdida del año escolar” sea el último recurso tras agotar todas las opciones de apoyo pedagógico.
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